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西席果真雇用口试教案原料——小学语文(责编推荐:初中数学zsjyx.com)

时间:2018-02-02 19:00来源:网络整理 作者:游客 点击:
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三、教具筹备:多媒体课件

四、解说时数:一课时

五、解说进程:

(一)发言导入,据题质疑

1.温习导入。

同窗们,上学期我们学过一首古诗叫《咏柳》,你还能背下来吗?(指名背再齐背)(课件)

2.先容配景。(出示课件)

你们还记得这首诗是谁写的吗?对,他是墨客贺知章,他以写七绝为见长。他生平仕途顺遂,直到八十六岁才告退归里,在分开首都时,文武百官都来送行,直到城门外,唐玄宗还亲身写诗送行,真够风物光彩。当他以一个平凡老人的面孔回到远离了五十年的家园时,又是一番奈何的场景呢?

3.显现标题:

本日,我们来进修古诗《回乡偶书》。(师板书课题)

4.据题质疑:

(1)领略“偶书”,这里的“偶”“书”各是什么意思?

(2)看了标题,你想知道什么?

(师按照门生所提题目,高中数学,举办副板书,并梳理归纳)

(二)自主相助,起源感知

师:自由读诗,初中数学 ,边读边调查,你发明白什么?可能你读懂了什么?

1.生自学,并在小组内交换:本身读懂了什么?

2.搜查反馈:(课件)

(1)①出示生字新词,指名读,师生更正②齐读生字新词。

(2)①指名读诗②范读(出示课件),生画节拍③分组读诗④齐读古诗


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