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沪教版高二年级汗青教案:近代以来天下的科学成长过程(责编推荐:小学数学zsjyx.com)

时间:2017-11-24 18:01来源:网络整理 作者:游客 点击:
解说方针一、常识与手段1、识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学成长所作出的重大成绩。2、领略经典力学在近代天然科学理论成长中的汗青职位。

解说方针一、常识与手段1、识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学成长所作出的重大成绩。2、领略经典力学在近代天然科学理论成长中的汗青职位。3、探讨经典力学系统的特点,高中数学,较量相对论、量子论与牛

  解说方针

  一、常识与手段

  1、识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学成长所作出的重大成绩。

  2、领略经典力学在近代天然科学理论成长中的汗青职位。

  3、探讨经典力学系统的特点,较量相对论、量子论与牛顿力学的相关。

  二、进程与要领

  1、引导门生回想初中物理常识来促进本课的进修

  2、通过门生预习(环绕4个物理学家,高中数学,廉价小课件)、教室展示本课首要内容,促进同窗的相互进修。西席给以须要的增补。

  三、情绪立场代价观

  科学真理必要勇于试探、执着追求的精力,科学理论在不绝完美、创新,人类对客观纪律的熟悉不绝深入。

  重点难点

  1、伽利略对物理学成长的重大孝顺;经典力学的成立;相对论的提出;量子论的降生。

  2、差异阶段物理学之间的相关,对科学成长创新性的领略。

  解说要领:门生廉价课件展示,西席点拨。

  解说本领:多媒体课件

  课本进程计划

  导课:西席展示四位物理学家的有关图片。

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