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月朔生物解说教案:鱼类(责编推荐:数学视频jxfudao.com/xuesheng)

时间:2018-01-01 09:03来源:网络整理 作者:游客 点击:
鱼类是脊椎动物中较低等的终生糊口在水中的一个类群。它的形态特性、心理特点都与水中糊口相顺应:体形一样平常呈纺锤形,体色背深腹浅,体表大多有鳞片,侧线能测定

  鱼类是脊椎动物中较低等的终生糊口在水中的一个类群。它的形态特性、心理特点都与水中糊口相顺应:体形一样平常呈纺锤形,体色背深腹浅,体表大多有鳞片,侧线能测定偏向,高中数学,感知水流的浸染,用鳃呼吸,用鳍游泳,体外(水中)受精。鱼为人类提供多种用途,是与人类糊口亲近相干的动物资源。学好本节内容不只为进修种种脊椎动物打好基本,也让门生领会到动物与人类的亲近相关。

  教法指导

  一、讲课思绪与要领

  1.设疑、接头、归纳总结法。让门生带着风趣而有争议的题目起劲思想,踊跃讲话。西席恰当点拨,高中数学,门生归纳总结。

  2.西席恰当引导,让门生团结鲫鱼尝试,自主试探,充实浮现门生在教室中的主体职位。

  二、课时布置

  本节共布置2课时。

  教案实例

  ( **课时 )

  一、解说方针

  (一)认知方针

  1.相识鱼的糊口习性。

  2.把握鱼的形态布局与水中糊口相顺应的特点。

  3.领略与鱼的行为有关的布局特点。

  (二)手艺方针

  1.通过对鱼的形态特性的进修,进步门生的说明手段。

  2.通过对鱼的形态特性的调查和尝试,进步门生的调查尝试手段。


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