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幼儿园买办数学教案:钱币运用(责编推荐:高中数学zsjyx.com)

时间:2017-12-06 16:00来源:网络整理 作者:游客 点击:
《幼儿园买办数学教案:钱币运用》由旅游攻略网宣布,首要内容:让幼儿熟悉差异面值的人民币,能纯熟、精确地分辨差异面值的人民币。以下是出国留学网小编清算的幼

  1、熟悉差异面值的人民币,能纯熟、精确地分辨差异面值的人民币。

  2、实行在糊口中运用人民币,学会简朴行使人民币,熬炼幼儿的调查力、操纵手段。

  3、作育幼儿对数学的乐趣,体验数学与糊口之间的相关。

  勾当筹备

  1、ppt课件-熟悉人民币

  2、市肆的后台(商品上都标有价值)。

  3、红包两个。

  勾当进程

  一、导入

  1、游戏:找伴侣。

  每名幼儿手拿一个数字,在音乐声中四散走,音乐停,拿着沟通数字的幼儿手牵手,围成一个圈。

  二、发言

  1、出示红包

  西席:小伴侣,请猜一猜这是什么?我们来一路看看内里有什么?

  2、小结:长方形,像纸张一样的叫纸币;圆圆的、硬硬的、金属原料做成的叫硬币,

  我们把这些钱叫“人民币”。

  三、相识人民币的用途,并引导幼儿用已有的糊口履历分辨差异面值的人民币。

  西席:小伴侣们,高中数学,你们知道人民币是用来干什么的呢?

  什么环境下用到它?你能说出它们是几多吗?

  四、通过课件熟悉人民币

  1、熟悉人民币。

  演示课件,出示100元、50元、20元、10元面值的人民币,认识差异面值的人民币。

  2、感知人民币兑换相关。

  (1)提问:100元可以换成几个50元(几个20元、几个10元)?

  请幼儿接头答复。

  (2)西席小结:100元可以换成2个50元、5个20元或10个10元。

  五、游戏勾当

  1、游戏:看谁说得快又准。

  西席手里拿着差异面值的人民币,从中任意抽出一张,让幼儿快速、精确地说出人民币的面值。

  2、游戏:开市肆。

  调查陈列在货架上物品的价值,玩“开市肆”的游戏。

  将幼儿分成三组,每组的一名幼儿当售货员,另几名幼儿饰演顾主,玩“开市肆”的游戏。

  买对象时要算清晰本身应该给几多钱,找回几多钱。

  幼儿游戏时,高中数学,西席按照环境引导幼儿正确的付钱、找零钱。

  六、西席小结

  教诲幼儿不单要爱惜人民币,更要养成节省用钱,不在人民币上乱写乱画的好风俗。


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