为学生考入重点大学保驾,为老师成为一代名师护航!初中数学和高中数学辅导课程下载

各科辅导软件网—高中数学,初中数学,小学数学,高中语文,初中语文,小学语文,高中英语,初中英语,小学英语和其它学科教学辅导

当前位置: 主页 > 英语教学 > 英语作文 >

写好中考英语作文必需避开“十”大题目(责编推荐:数学试题jxfudao.com/xuesheng)

时间:2018-05-10 18:00来源:网络整理 作者:游客 点击:
俗话说“千里之行始于足下”。英语书面表达手段的形成不是一日之功,必需从平常的教室进修一点一滴抓起,持之以恒。一篇优越的英语作文在内容和说话两方面应是一

家长教室


扫描存眷家长教室微信

  俗话说“千里之行始于足下”。英语书面表达手段的形成不是一日之功,必需从平常的教室进修一点一滴抓起,持之以恒。

  一篇优越的英语作文在内容和说话两方面应是一个同一体,任何一方面的短缺城市直接影响到作文的质量。然而,许多考生在写作中可能因为粗心大意,可能因为根基功不踏实而常常呈现名词稳固复数、第三人称单数不加s,前后纷歧致,以实时态语态、句子完备性等方面的错误。

  1. 审题不清

  如2004年中考[微博]作文要求写一项最喜好的课外勾当,有些考生将作文的主题定位为“我最喜好的勾当”,高中数学,偏离了“一项、课外勾当”这一主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管说话怎样类型、用词怎样精确,城市被判为零分。

  2.拼写错误

  拼写是考生应该具备的最最少的根基功,但在考生的作文中却常常能发明许多拼写错误。有拼写错误的作文必定会被酌情扣分,并且有大量拼写错误存在的作文不只浮现出说话根基功差,同时也直接影响内容的表达,高中数学,凡是会低落作文的档次。

  3.名词单复数题目

  误 my father and my mother is all teacher。

  正 my father and my mother are both teachers。

  4.穷乏动词

  在汉语中没有动词的句子是应承的,但英语中每个完备的句子都必需有  动词来组成,如:“我累了。”这个句子没有动词作谓语,而用形容词,但英语形容词不能作谓语,必然要写成:i'm tired。

  误 i happy i can come to beijing zoo。

  正 i am happy i can come to beijing zoo。

  误 the apples cheap. i'll take some。

  正 the apples are cheap. i'll take some。

  5.穷乏介词、冠词等

  尚有一些考生由于没有纯熟把握介词可能冠词的用法,不相识中英文说话风俗的差异,也会呈现明明的错误,造成丢分征象。

  误 because heavy rain we can't hold the sports meeting。

  正 because of the heavy rain we can't hold the sports meeting。

  6.代词的误用

  英语中代词的情势许多,包罗主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中没有主格和宾格、形容词性物主代词和名次性物主代词之分;另外汉语中许多时辰不消物主代词,而英语中物主代词是不行省略的,代词的误用是考生最轻易产生的错误。

  误 i mother and i went to the shop to buy a present for i father。

  正 my mother and i went to the shop to buy a present for my father。

  7.句子不完备

  有的考生由于对句子布局熟悉恍惚,以是呈现只写半句的征象,这也是造成失分的缘故起因之一。

  误 many students have a hard time passing all the tests to get into college. for example, my friend in high school。

  (这段文章的第二句话没有动词,他不能独立组成一个句子。这是一个非经常见的错误,修改的要领是将两个句子毗连起来。)

  正 many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school。

  8.前后纷歧致

  所谓纷歧致,包罗数的纷歧致、时态纷歧致及代词纷歧致、主谓纷歧致等。

  例1. when one have knowledge, he can do what he want to do。

  (人一旦有了常识,他就能想干什么就干什么。)

  分解:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants。本句是典范的主谓纷歧致。

  改为 when one has knowledge , he can do what he wants (to do)

  9.时态、人称和数的搭配错误

  汉语动词无时态、人称和数的变革,而对英语来说,这些都至关重要。例:

  误 when i get to the station the train leave。

  正 when i got to the station the train had left。

  10.综合性错误

  综合性错误是指单词的巨细写和标点标记的错误等,以及形容词和副词的夹杂、连词的误用等等。这些都是靠考平生常常识的蕴蓄,以是考生应该从平常操练出发,天天僵持写英语日志,多读得当本身英语程度的原版著作,进步本身的英语素养。


说明:本文是由各科教学辅导网(www.jxfudao.com)在网上搜集整理而得,目的是为方便网友们查找所关注的信息,如果你认为侵犯了你的版权,请联系本站,我们将第一时间删除;如果老师和学生想在本站发表你的论文,也可联系本站. (责任编辑:admin)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
栏目列表
推荐内容