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2017上海西席资格证口试:《杯子的计划》小学美术教案(责编推荐:数学辅导jxfudao.com/xuesheng)

时间:2017-10-08 11:00来源:网络整理 作者:游客 点击:
一、解说方针1 常识与手艺:相识杯子的建造材质,把握计划杯子的要领。2 进程与要领:通过浏览图片,下手操纵,领会杯子的计划理念。3 情绪立场与代价观:通过欣

1.常识与手艺:相识杯子的建造材质,把握计划杯子的要领。

2.进程与要领:通过浏览图片,下手操纵,领会杯子的计划理念。

3.情绪立场与代价观:通过浏览前人计划的杯子,进步门生的审美手段和缔造手段。

二、解说重难点

1.重点:计划新奇奇异的杯子。

2.难点:怎样操作差异的材质来计划有特色的杯子。

三、解说进程

1.导入:同窗们,有没有听过乌鸦喝水的故事?乌鸦为什么喝不到水呢?假如你可觉得乌鸦换一种方法喝水,会给它换一个什么样的喝水器材?引出杯子的计划。

2.新授:(1).既然想计一律个杯子,起首,我们要先相识杯子,你知道杯子都有哪些材质么?

(2).浏览差异材质的杯子。(陶瓷、玻璃和塑料)

(3).我们相识杯子的材质,此刻我们相识下杯子的构成?哪位同窗可以跟我们说明一下呢?出示杯子的构成部门,高中数学,再先容各个部位的浸染。(杯底、杯身、杯盖、杯把手)

(4).到了我们的要害环节,假如你想计划被本身,我们应该怎样计划杯子呢,起首让我们浏览一些奇异的杯子图片。

(5).浏览杯子,(从古至今新奇美丽的杯子图片),总结出杯子的计划理念:斗胆想象,造型各异,材质拼接。

(6).总结看来我们的昔人很智慧,给我们带来了便捷,浏览了这么多风趣的杯子,下面先生来给各人做个树模。(边树模边讲授)

3.计划要求:适用,高中数学,雅观

4.实践展评:(评价环绕要求,既诵喳益,又要说不敷,怎样改造)

5.功课要求:把教室上的作品拿给你的爸爸妈妈看,并报告你为什么这样计划。

四:板书计划:

杯子的计划


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