为学生考入重点大学保驾,为老师成为一代名师护航!初中数学和高中数学辅导课程下载

各科辅导软件网—高中数学,初中数学,小学数学,高中语文,初中语文,小学语文,高中英语,初中英语,小学英语和其它学科教学辅导

当前位置: 主页 > 语文教学 > 语文课件 >

石家庄部编版二年级语文下册《田鸡卖泥塘》教案计划(责编推荐:数学试题jxfudao.com/xuesheng)

时间:2018-05-17 09:00来源:网络整理 作者:游客 点击:
部编版二年级语文下册《田鸡卖泥塘》教案计划 解说方针 【常识手艺】 1.熟悉14个生字。会写8个字,领略词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会课文中蕴

石家庄部编版二年级语文下册《田鸡卖泥塘》教案计划

  解说方针

  【常识手艺】

  1.熟悉14个生字。会写8个字,领略词语。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,领会课文中蕴含的情趣和原理。

  【进程与要领】

  举办说话笔墨实习,作育门生语感,进修说话笔墨表达。

  【情绪立场与代价观】

  领略课文内容,感悟到柔美的情形是靠双手缔造出来的。

  重点难点

  【解说重点】

  1.识字、写字,领略词语的意思。

  2.能正确、流利地朗读课文,相识田鸡是奈何不绝改造泥塘建树的。

  【解说难点】

  小动物们不买泥塘的缘故起因以及田鸡怎样改革泥塘的。

  第一课时

  (一)布告导入,引发乐趣

  1.同窗们,适才先生在门口看到一张很出格的布告,高中数学,你们想看吗?

  2.(出示布告)瞧,它在这儿呢!

  布告

  本人现有一泥塘出售,泥塘周围绿草如茵,塘中有清冷泉水是苏息养身的甜头所,若有想买者,请速与本人接洽。

  田鸡

  3.看来田鸡的泥塘还没有卖出去,它听了老牛的话将泥塘周围种了青草,听了野鸭的话将泥塘里引入泉水,可此刻照旧没有卖出去,田鸡多着急呀!你们想帮帮它吗?

  4.那此刻请你们坐好了,先生带你们一路去看看吧!(课前在黑板上画好图)

  (二)识记生字,扫清阅读障碍

  1.门生自由读课文,西席巡视指导。

  要求:(1)标好末节号。(2)读准字音。(3)读通课文中的长句子。

  2.搜查自学环境。

  (1)朗读纠音:出示一类生字词

  wāmàibāndàozǐquánpòyīnɡ

  田鸡卖泥塘搬迁倒好草籽泉水破开应该

  ①你能正确读出这些词语吗?自由朗读试一试,读准字音。

  ②小组之间读一读、评一评,看谁读得正确、流利。(组内互读)

  ③谁能斗胆地站起来,声音清脆、正确、流利地读好这些词语?(生个体读)

  师评价:你读得真好!你在字音上有什么要提示各人的?(生按照本身的履历讲述。)

  师总结夸大:“搬”“泉”都是前鼻音,“籽”是平舌音,整体认读音节,“应”是后鼻音、整体认读音节。

  (2)影象生字

  ①你有什么好步伐记着这些生字呢?同位之间,相互说一说。

  ②全班交换展示:

  加一加:买----卖般----搬到----倒

  子----籽白----泉

  换一换:娃----蛙泼----破

  猜谜语:“庭前举首听莺声”是“应”。

  师总结带读,开火车读,齐读。

  ③去掉拼音,还能读好这些词语吗?(2、3位同窗读)

  (3)出示二类生字词:牌子吆喝水坑挺惬意齐集播撒绿茵茵灌水穷乏栽树游泳停住

  ①指名带读,正音。(提示“舒”是翘舌音,“撒、栽”是平舌音,“茵、灌”是前鼻音,“泳、愣、坑”是后鼻音)

  ②门生团结上下文和糊话柄际,说说“绿茵茵”的意思。

  ③开火车读,齐读词语。

  (4)词语读精确了,下面的两个长句子能读好吗?出示:

  于是/他/就去/收罗/草籽,播撒在/泥塘/周围的/地上。

  于是/他跑到/周围的/山里/找到/泉水,又砍了/些/竹子,把/竹子/破开,一根/一根/接起来,用它们/把水/引到/泥塘/里来。

  师树模读,指名生练读。

  小结要领:对付长句子,读的时辰不只要留意逗号的搁浅,还要留意句子中间的搁浅。

  (5)指名分段读课文,师生配合更正评议。

  (三)指导誊写,做到正确类型

  1.出示生字,指导誊写。

  (1)谁能正确无误地读出它们的音?

  (2)按布局的差异分类,指导誊写。

  ①生调查生字重点笔画、重点部件在田字格中的位置。你有什么要提示各人留意的?

  ②西席范写,重点指导“搬、泉、破”三个生字。

  提醒:

  搬:左中右布局,笔画较多,留意穿插和避让。“舟”的一横酿成提,且不暴露面来。

  泉:上下布局,看准在田字格的位置,竖勾根基上在田字格竖中线的位置,写时要布置平均。

  破:阁下布局,左窄右宽,留意右边“皮”的笔顺:横钩、撇、竖、横撇、捺

  2.门生描红生字,在操练本上仿写,西席巡视指导。(提示门生正确握笔,规则誊写)

  3.展示门生誊写,师生配合评价。

  (四)温习固定,当堂检测操练

  请你按照课文内容,完成下面的填空。

  田鸡为了卖掉泥塘,听了的话,在泥塘周围,又听了的话,给泥塘;接着,,又修了路,盖起来屋子,最后,发明泥塘变得云云柔美,抉择不再卖泥塘了。

  (五)功课:

  继承练读课文,做到读得正确、流利。

  第二课时

  (一)温习固定词语

  1.看,田鸡已经在等着我们呢!(课件:一只田鸡坐在岸边,水中漂着荷叶)泥塘上漂满了瑰丽的荷叶,上面的生字你们会读吗?

  2.点击荷叶呈现生字,指名读,开火车读,想读的同窗一路读。

  3.同窗们,你们可真棒,全都读对了,初中数学 ,我们此刻已经达到田鸡的泥塘了。(师指黑板)

  (二)精读感悟,重点打破

  A.领略感悟3-10天然段

  1.演出感悟小动物们不买泥塘的缘故起因。

  (1)陪伴着我们的脚步,许多小动物看了布告后也来到了田鸡的泥塘,他们会买田鸡的泥塘吗?请你们自由读3-10天然段,边读边想,有哪些动物从泥塘颠末,它们想买泥塘吗?

  (2)指名答复。

  (3)真稀疏,田鸡的泥塘已经有泉水,周围尚有青草,怎么它们还不买泥塘呢?

  它们尚有什么其余的要求吗?

  此刻你们就在小组里选择你最喜好的动物演一演,看看为什么小动物们认为泥塘不是缺这就是缺那?

  (4)门生分组举办操练。


说明:本文是由各科教学辅导网(www.jxfudao.com)在网上搜集整理而得,目的是为方便网友们查找所关注的信息,如果你认为侵犯了你的版权,请联系本站,我们将第一时间删除;如果老师和学生想在本站发表你的论文,也可联系本站. (责任编辑:admin)

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
栏目列表
推荐内容