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石家庄部编版一年级语文下册《语文场地一》教案计划(责编推荐:数学课件jxfudao.com/xuesheng)

时间:2018-05-17 09:01来源:网络整理 作者:游客 点击:
部编版一年级语文下册《语文场地一》教案计划 解说方针 1.在读小诗的进程中,精确识记 六、七、八、九、十 ,正确誊写 八、十 。(重点) 2.在区别较量三组形近字

石家庄部编版一年级语文下册《语文场地一》教案计划

  解说方针

  1.在读小诗的进程中,精确识记"六、七、八、九、十",正确誊写"八、十"。(重点)

  2.在区别较量三组形近字的进程中,引导门生找准字形特点,进步识字、用字的精确性。(难点)

  3.正确、雅观地誊写"二、三、十、禾"四个字,把握汉字笔顺"从上到下""先横后竖"的誊写法则,作育门生正确的写字姿势,全力养成精采的写字风俗,起源感觉汉字的形体美。(重点)

  4.正确、流利、有节拍地朗读古诗,借助图画大抵相识古诗描写的内容,背诵古诗。(难点)

  5.和大人一路朗读童谣,大白童谣首要描写的是什么故事,并受到一小我私人在家不要等闲给生疏人开门的安详教诲。

  6.感觉中国说话的意见意义和魅力,高中数学,作育门生起劲主动识字的乐趣。

  课前筹备

  1.带有插图的课件。(西席)

  2."六、七、八、九、十"字卡。(门生)

  课时布置

  1课时。

  解说进程

  一、情境引入,引发乐趣

  弁言:(课件出示语文王国图片)语文王国意见意义多!本日我们就一路到语文王国去做客。

  计划意图:从情境入手,上课伊始就替换起门生的进修起劲性,使门生带着起劲快乐的情绪投入到教室进修勾当中来。

  二、情境勾当,意见意义识字

  1.弁言:孩子们,我们已经来到了语文王国的城门外,看,漫天雪花也挡不住哪里的住民欢迎我们的热情,听,谁人孩子在吟诵什么呢?(动画演示:漫天雪花中一个孩子在吟诗"一片两片三四片……")

  2.西席放大动画音量,引导门生和动画里的孩子一同诵读小诗。

  3.西席操作课件出示这首小诗,指名领读,小组练读,齐声诵读。

  4.小组交换:你从这首小诗中读懂了什么?

  5.讲述交换,西席相机指导。

  预设:(1)我知道这首诗形貌的是雪花。"一片两片……"是说雪花许多许多;雪花碰着水就化了,以是是"飞入水中都不见"。

  (2)我发明这首小诗中有很大都字,"一、两、三、四、五、六、七、八、九、十"。

  6.西席操作课件圈出10个数字,交换识字:

  (1)你熟悉哪些数字,到前面指一指,再领各人读一读。

  (2)尚有哪些数字不熟悉,指给你的同桌可能小组同窗看,请他们教教你。

  (3)你以为哪些数字的读音必要出格留意,请你到前面指给各人看,高中数学,并领读。

  (4)开火车读数字,并组词语,可能说一句话。

  7.门生调查课本中的誊写内容,交换写字:

  (1)你会写哪一个生字?它的笔顺是奈何的?每一个笔画占田字格的什么位置?把你调查到的和小组伙伴说一说。

  (2)门生先描红,再操练誊写。

  (3)操作投影仪展示同窗的誊写作品,师生评议:哪一笔写得好?亏得那边?

  (4)按照先生和同窗的意见修改本身的誊写。

  计划意图:借助景象动画,引领门生在意见意义中领会小诗的内容,在跟读中熟悉生字。在此基本上的认字和写字都是以"自主交换、勾当探讨"的情势完成的,既晋升了识字实效,又尊重了门生自主成长的必要。

  三、情境勾当,比拟差别

  1.弁言:瞧,天晴了!汉字王国的住民们在接待我们呢!(课件出示6个住民,身上别离写着:人、天、口、田、日、目。)

  2.小组交换:看,每对双胞胎兄弟长得都很像,你能区分他们吗?

  3.讲述交换,西席相机指导门生书空操练。

  预设:"人"和"天"--一个"人"伸直胳膊,头上顶着一块木板就是"天"。一"人"稳固,二工钱"天"。

  "口"和"田"--伸开"口",内里没有对象。"田"地中间有交错的小路。

  "日"和"目"--太阳有一此中心,以是"日"里有一横。"目"是人的眼睛,眼睛里有两滴眼泪,以是"目"内里有两横。

  4.固定应用:请同窗们高声说出这六个住民的名字,并选择喜好的一组住民,别离组词语可能说句子。

  计划意图:通过读读比比,相识汉字形近字之间的接洽与区别,引发门生进修汉字的乐趣。同时,使门生大白只有细心调查汉字的字形,才气把汉字写得精确无误。

  四、誊写提醒,指导法则

  1.课件播放动画。汉字王国里的教书老师正在田字格中范写生字"二、三",门生当真调查教书老师的誊写次序。

  2.集团交换:这两个字别离是凭证什么次序写的?用上"先""后"等暗示次序的词语来答复。

  3.西席小结:誊写汉字的第一条笔顺法则就是"从上到下"。

  4.西席在田字格中范写生字"十、禾",门生调查后交换:这两个字别离是凭证什么次序写的?

  5.西席小结:誊写汉字的第二条笔顺法则就是"先横后竖"。

  6.互动勾当:我们在写汉字的时辰,除了要按照正确的笔顺法则当真誊写外,还要留意誊写姿势。什么样的誊写姿势是尺度的呢?请各人一边做举措,一边说。

  7.门生自主操练,先书空,一边书空一边说笔顺法则,再描红,最后练写。留意坐姿规则,握好笔。

  8.操作投影仪展示作品,引导门生针对每一笔画在田字格中的占位以及笔画誊写的黑白举办点评。

  9.西席小结:要想把字写得雅观,不只笔顺要正确,同时要留意笔画的位置,誊写的黑白等,这样才气把字写得雅观、大方。


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